【2024年世赛总决赛争夺赛】金奖院校分享:江苏省丹阳中等专业学校![]() 日前,2024年世界职业院校技能大赛总决赛中职组水利赛道(水利工程制图与应用小组)争夺赛在新疆石河子工程职业技术学院举行,来自全国的63支队伍、共208名选手参赛。在这场高水平的竞技中,江苏省丹阳中等专业学校(以下简称“丹阳中专”)参赛队伍,在黄国明、俞银花二位资深教师的悉心指导下,选手潘杜霖、吴国翔配合默契,凭借扎实精湛的专业技能操作和出色的临场表现一举夺金,为该校在今年的世界职业院校技能大赛征程上赢得了开门红。 ▲ 江苏省丹阳中等专业学校获奖团队师生 此次大赛作为“全国职业院校技能大赛”的升级版,更加注重参赛者的专业技能锤炼、职业素养提升、团队协作能力以及创新意识的培养。自接到参赛通知以来,丹阳中专教练团队迅速响应,深入剖析大赛规则,精心选拔并组建参赛队伍,制定了周密的参赛策略与训练计划,为大赛夺金奠定了基础。 今天,让我们走进这场荣耀之战的幕后,探索金奖诞生的故事。 ![]() 指导老师——俞银花 ![]() ▲ 高级讲师 俞银花 作为指导团队的一员,我对学生取得的佳绩感到无比自豪。本次赛题的设置与实际应用场景紧密结合,全面考验了学生们的理论知识和实践操作能力,为他们的未来职业生涯奠定了坚实的基础。这与我们一直以来秉持的教育理念高度契合。因此在备赛期间,我们不仅要求学生熟练掌握专业知识,还特别注重提升他们的创新思维和团队协作能力,这些技能在未来的工作中都是不可或缺的。 ![]() 大赛的成功经验再次证明了理论与实践相结合的重要性。在今后的教学中,我们将继续强化实践环节,注重教学的实用性。通过更加深度的校企合作,鼓励学生参与到更多的实际项目中来。同时,我们也将加强学生的创新思维和问题解决能力的培养,鼓励他们在学习中不断探索和尝试新方法。这样的教学方法将有助于学生在未来的职业生涯中更好地适应和创新。 ![]() 指导老师——黄国明 ![]() ▲ 高级讲师 黄国明 我们团队选择了中望CAD平台软件作为参赛工具,并着重加强了学生对该软件的操作技能训练。该软件的高效性能与丰富资源极大地促进了学生的学习与我们的教学。其直观易用的界面与强大的绘图功能,使学生能够快速掌握复杂设计技巧。软件的稳定性与兼容性确保了在比赛期间能无缝运行,高效完成高难度设计任务。 ![]() 中望软件提供的深入赛前指导是我们备赛的关键资源。这些指导不仅涉及软件操作,还包括了实际工程项目中的宝贵经验,极大地提升了学生的软件应用能力,如加强对Revit三维导出二维模版制作等高级功能的掌握,使我们的备赛过程更加高效、有针对性。同时,我们也与中望技术工程师保持紧密沟通,确保教学内容与行业需求同步,满足岗位实际需求。 ![]() 参赛选手——潘杜霖 ![]() 备赛过程其实充满了挑战。软件操作技能的精进与团队协作能力的提升是我最大的收获。熟练掌握中望CAD是参赛的基础,我深入研究了软件的各项功能,掌握了快捷操作,提高了设计效率与准确性。同时,团队协作也至关重要,我们学会了清晰表达想法,倾听队友意见,合理分工,以此确保团队的高效运作。这次经历不仅锻炼了我的专业技能,更培养了团队合作精神与沟通协调能力。 ![]() 参赛选手——吴国翔 ![]() 本次使用中望CAD平台软件作为我们的参赛工具,体验很好。它的界面直观易用,让我们能够快速上手,节省了备赛与比赛中的宝贵时间。中望软件的技术支持团队也给予了巨大帮助,一对一指导服务让我们在遇到难题时迅速找到解决方案,对顺利完成比赛任务起到了决定性作用。通过这次比赛,我不仅提升了专业技能,还学会了高效解决问题与提升团队协作能力的方法,相信这些经验将对我未来的职业生涯产生深远影响。 结语 ![]() 中国教育部副部长吴岩在2024年世界职业技术教育发展大会上指出“产教融合是职业教育的必由之路。职业教育的发展需要职业院校和企业双向发力,相互成就,共生共长。”未来,中望软件将持续秉承开放合作的精神,持续深化校企合作,与院校共同探索职业教育发展的新路径,为实现教育与产业的深度融合贡献力量。 ![]() 江苏省丹阳中等专业学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省中等职业学校领航计划建设单位,获得了江苏省职业教育教学管理和学生管理双“30强”等荣誉称号。 学校对接丹阳经济社会发展,现有省现代化专业群4个,省现代化实训基地3个,年培训达12000人次。近年来,学校在省职业学校技能大赛、教学能力比赛、创新创业大赛、文明风采等项目中取得了优异成绩,在党建引领、立德树人、“三教”改革、学校治理、社会服务、质量监控等方面探索出一定经验,为省内外同类学校发展作出了引领和示范作用。 联系我们 Contact Us ![]() |